支援プログラム作成

【5領域】

⭐️健康・生活

心も体も健康に！

基本的な自立支援ができるように活動を通して支援していく。

 

取り組んでいる内容

・調理実習（パン作り・おやつ作り）

・歯科訪問による治療

・外遊び

・避難訓練

・トイレトレーニング

 

⭐️運動・感覚

遊びや活動を通して身体機能の維持・向上と感覚の統合

身体的発達と環境適応能力の獲得に向けて支援していく。

 

取り組んでいる内容

・制作

・レクレーション

・公園での運動（つかむ・支える・すべるの要素を取り入れた遊具遊び）

・サーキット

・ダンス

・ヨガ

・手話

・フラワーアレンジメント

・音楽リズム

・アート活動

・スライム作り

・ねんど

・ラジオ体操

・プットイン課題などの作業課題

 

⭐️認知・行動

その日の流れを理解しスムーズに行動できるように支援していく。

認知の偏りの配慮をしながら、判断力や行動調整など適切な行動獲得に向け支援していく。

季節の変化を楽しめる5感を育てていく。

 

 

取り組んでいる内容

・はじめの会での日にち、曜日、天気の確認、点呼によるお返事、お友だちの認識

・その日のタイムスケジュールの確認で見通し

・帰りの会

・ABA

・好きな遊びを選んで伝える

・外出支援

・季節ごとの行事を楽しむイベント

 

⭐️言語・コミニケーション

気持ちを伝える経験を重ね、伝わる喜びを伸ばしていくことで言葉を豊かにしていく。

視覚的に伝えやすい、伝わりやすい環境を作っていく。

相手の思いを考えられるように支援していく。

 

取り組んでいる内容

・それぞれに合った毎日の学習

・SSTの個人学習と集団での学習

・English

 

⭐️人間関係・社会生

安心していられる環境づくり。

相手の良いところを見つけ認められる思いやりの気持ちを育てていく。

自分も相手も大切にできることで自己肯定感を高めていく。

社会のルールを学び自立生活の促進に向けて支援する。

 

取り組んでいる内容

・子ども食堂　親御さん同士、きょうだい児同士の交流

・集団レクレーションによる運動療育

・自由遊び

・外出支援